ستاره حمیدی - روان درمانگر پویشی

ستاره حمیدی - روان درمانگر پویشی

درمانگر اختلالات اضطرابی - افسردگی - وسواس و..... http://setareh-hamidi.ir/
ستاره حمیدی - روان درمانگر پویشی

ستاره حمیدی - روان درمانگر پویشی

درمانگر اختلالات اضطرابی - افسردگی - وسواس و..... http://setareh-hamidi.ir/

بریم خونه ( چگونه با کودکان به دید و بازدید عید برویم )

بریم  خونه !

 

با فرا رسیدن ایام نوروز و شروع دید و بازدیدها،  تمام تلاش والدین استفاده بهینه از تعطیلات است تا درکنار فرزندان، اقوام و آشنایان روزهای خوب و آرامی را سپری کنند، اکثراً در پی برنامه ریزی برای دید‌‌وبازدیدها  هستند برخی مواقع این رفت و آمدهای خوشایند چهره دیگری به خود می‌گیردکه‌گاه منجربه بحث و جدال هائی بین والدین و فرزندان شان می‌گردد. امتناع از میهمانی رفتن یکی دیگر از مسائلی است که به وضوح در خانواده‌هایی‌‌که‌کودکان زیر 7 سال دارند دیده می‌شود برخی از کودکان برای شرکت نکردن درمیهمانی ها از هر حربه ای استفاده می‌کنند تا به نحوی والدین شان را همراهی نکنند و یا به کلی آنها را از میهمانی رفتن منصرف کنند .

گاهی مجادله به جای می رسد که منجر به بر هم خوردن برنامه ریزی ها و میهمانی ها شده و در خانواده جوی سرشار از تنش و استرس حاکم می گردد و این مقاومت کودکان در برابر میهمانی رفتن بیشتر مواقع والدین را می آزارد . در این مواقع تمام سعی والدین براین است که به طریقی کودک را با خود هم رای و هر طور شده وی را همراه خود به میهمانی ببرند، برای رسیدن به منظورشان و از بین بردن این تنش حتی حاضر می شوند با وعده و عید دادن های پی درپی و اگر موثر واقع نشود با برخورد تحکم آمیز کودک را راضی  نمایند.

زمانی‌که والدین احساس می کنند که توانسته اند کودک را قانع کنند و در میهمانی حضور یابند با بهانه گیری های کودک غافلگیر می شوند دقایقی از میهمانی نگذشته که کودک شروع به بهانه گیری می‌کند برخی ازکودکان زمانی که حس می کنند قدرت مقابله با والدین را ندارند از تنها حربه شان که گریه و قشقرق به راه انداختن است استفاده می کنندکه در اکثر مواقع به نتیجه دلخواهشان خواهندرسید، والدین از ترس اینکه مبادا کودک در جمع برخورد ناشایستی انجام دهد به سرعت جمع را ترک می‌کنند. در نتیجه چیزی که برای والدین باقی می ما ند سرخوردگی و برخورد نامناسب آنها  با کودک می باشد که در برابر واکنش ناخوشایند کودک در میهمانی وی را مورد ماخذه قرار خواهند داد.

تا به حال به این فکر کرده ایدکه چرا کودکتان انگیزه ای برای همراهی شما در میهمانی ها ندارد و یا چرا دعوت همکلاسی هایش را برای جشن تولدها رد  و از حضور در جمع دوستان پرهیز می کند؟

سوالی که پیش می آید این است، علت این انزوا طلبی چیست ؟ چرا کودک خود را از جمع فامیل و همسالان جدا می کند؟ تا به حال فکر کرده اید که فرزندتان در برابر همه میهمانی ها مقاومت می کند یا موارد خاص ؟ اگر برای شرکت در میهمانی خاص واکنش نشان می دهد پس بهتر است بررسی کنید در چنین جمعی آیا فرزندتان تجربه تلخی داشته که از حضور در میهمانی ممانعت می کند یا خیر؟

آیا بچه های ‌حاضر در میهمانی وحتی فرزندان صاحبخانه وی را مورد اذیت و آزار و تمسخر قرار می‌دهند؟ برای مشخص شدن این مسئله پرسیدن چند سوال مفید می‌تواند به شما وکودکتان کمک کند؟

به طور حتم فرزندانمان دلیل ارزشمندی برای عدم تمایل به شرکت در میهمانی ها دارند به طوری که در سطور بالا ذکر شد امکان دارد با فرزندان صاحبخانه ارتباط خوبی نداشته باشد و یا در جشن تولد همکلاسی اش تنها به این دلیل دعوت شده که تمام کلاس دعوت شده اند و وی صمیمیتی با کودک میزبان ندارد حتی ممکن است در این  جمع بازیهائی انجام شودکه کودک دوست ندارد و نمی خواهد بخاطر نداشتن مهارت در آن بازی خجالت زده شود.

گاهی دلیل اش جو حاکم بر محیط میهمانی می باشد در برخی از مواقع کودک نمی تواند کسی را بیابدکه از لحاظ سنی و خلق و خو با وی هماهنگ باشد به عنوان مثال : دختر و پسرهای فامیل یا از کودک بزرگترند یا خیلی کوچکتر، حتی تفاوت فرهنگی و تربیتی کودک با بچه های شرکت کننده در میهمانی متفاوت باشد و این تفاوت مانع از نزدیک شدن آنها به همدیگر شود. نمی توان از کودک توقع داشت که با همه بچه ها سازگاری داشته باشد .

یکی از مهمترین علل مقاومت کودک جو بزرگسالانه حاکم بر میهمانی می باشد . فرزندتان حق دارد که نتواند یک چنین محیطی را بپذیرد برای آنها تحمل آدمهای بزرگ و تفریحات شان کسل کننده و طاقت فرساست، طبیعی به نظر می رسد که خواهان دنیای کودکانه خویش باشند.

حضور درجمع یکسری محدودیت هایی را برای‌کودک بوجود می آورد و خود را ملزم به رعایت برخی مسائل می بیند در نحوه بازی کردن و حتی نشستن ، رعایت ادب و ادای احترام کردن ، طبیعی است‌که‌کودکان در برابر این تغییرات تا حدودی مقاومت کنند ما خود نیز در برابر تغییر محیط مان واکنش نشان می دهیم ، فرزندمان برای تطبیق خود با جمع های بزرگتر نیاز به زمان و حمایت ما دارند. 

تمایل کودک به جمع های خانوادگی با پذیرش وی توسط جمع رابطه ای متقابل دارد در برخی خانواده ها پذیرش کودک بستگی بسیار زیادی به جایگاه پدر و مادر کودک دارد . اگر در میهمانی ها به هر دلیلی پدر و مادر یا یکی از والدین کودک پذیرفته نشوند و کودک شاهد این تبعیض باشد که یکی از والدین یا هر دوی آنها منفعلانه در جمع قرار گرفته نسبت به تکرار این تجربه به سختی واکنش نشان خواهد داد. هرچه جمع برای والدین احترام بیشتری قائل باشند بالطبع کودک بیشتر مورد توجه قرار می گیرد که منجر به بالا رفتن عزت نفس کودک می‌گردد و در پی آن کودک به شرکت در جمع های بزرگتر تشویق می شود .

برای از بین بردن تنش های حاصل می توا نیم با  رعایت نکاتی بر مشکل کودکمان تسلط داشته باشیم و از نگرانی های وی بکاهیم .

-    بهتر است قبل از شروع میهمانی با ملایمت تشویقش کنید تا در مراسم شرکت کند و قبل از حضور در جمع تا جایی که امکان دارد در مورد این میهمانی و کسانی که دعوت شده اند به وی اطلاعاتی بدهید تا  خود را با محیطی ناشناخته روبروی نبیند .

-    تا آنجا که امکان دارد کودک خود را به میهمانی هایی که اکثر شرکت کنندگان بزرگسالان هستند نبرید در این مواقع می توانید برای ساعاتی وی را نزد یکی از آشنایان که به وی اعتماد کامل دارید بگذارید .

-    در صورتی که درمیهمانی کودکان دیگری هم هستند از قبل از میزبان بخواهید برای کودکان دعوت شده تفریح و یا سرگرمی در نظر بگیرد تا همه کودکان حاضر بتوانند در آن شرکت کنند .

 

                                                                                                          ستاره حمیدی

                                                            

 

 

 

 

تربیت جنسی کودکان

 

 

در کنار تربیت اخلاقی کودک تربیت جنیسی نیز اهمیت ویژه ای دارد توجه نکردن به بسیاری ازواکنش ها و مسائل به ظاهر ریز جزئی ممکن است سبب بوجود آمدن مشکلات جنسی بیشماری در دوران کودکی و بزرگسالی گردد به عنون مثال خود ارضایی یک رفتار خود تحریکی که به منظور کسب لذت صورت می گیرد ، کودک خود را با دست یا شی دیگری مالش می دهد ممکن است این عمل را چندین بار در روز یا فقط یک بار در هفته انجام دهد . ا ین امر  زمانی رخ می دهد که کودک خواب آلود، خسته و تحت فشار است و بیشتر در زمانی که مشغول دیدن تلویزیون می باشد.

شروع این عمل را بیشتر در سنین پیش دبستانی می بینیم حدود یک سوم کودکان در این سن وقتی در حال کشف درباره اندام خویش هستند این پدیده را کشف می کنند و این کار را ادامه می دهند چون احساس خوبی نسبت به آن پیدا می کنند.

خود ارضایی دلایل متعددی دارد از جمله سوء استفاده جنسی همانطورکه گفته شد یکی از مهمترین سنین تحریک پذیری دوران پیش دبستانی است، لذا باید این دوران بسیار جدی گرفته شود ؛ چرا که در این صورت روان و جسمش نیز آزرده خواهد شد و تاثیر خود را برای همیشه به شکل های مختلف نشان می دهد . سوء استفاده جنسی می تواند توسط فردی اعم از پدر بزرگ، پدر، برادر و ناپدری صورت گیرد یکی از مسائل مهمی که باید مد نظر قرار داد گذاشتن کودکان در خانه همسایه و خبر نداشتن از آنها تا ساعت ها است که عواقب ناخوشایندی در بر دارد به گونه ای که بسیاری از سوء استفاده های جنسی بیرون خانه در همسایگی رخ می دهد .

دلخراشترین بعد این مسئله زمانی است که این عمل توسط یکی از افراد همخون انجام شود ، تاثیر مخربترو شدیدتری بر روی کودک می گذارد. حتی اگر سوء استفاده سطحی باشد ؛ چرا که کودک انتظار ندارد برفرض مثال پدرش به قصد لذت جنسی به او دست بزند و در این صورت چون پدر شخص برتر است و از قدرت بیشتری برخوردار است در ضمن خجالت از بیان این موضوع باعث می گردد کودک کودک ناراحتی اش را در خود فرو ریزد . در صورتی که اگر این تعرض جنسی به شکل عمیق تر توسط غیر خودی و یک  غریبه انجام شود کودک بهتر می تواند این مسئله را بپذیرد هر چند که هر دو مورد از لحاظ هیجانی کودک را تحت فشار قرار خواهد داد .

بروز این مسئله بیشتر در خانواده های است که حریم کلامی ندارند و از واژه های ناپسنداستفاده می کنند و برخی خانواده ها که به صورت آشکار برخی از مسائل خارج از محدوده سنی کودک به وضوح بیان می کنند و حتی کودک شاهد برخی صحنه های ناخوشایند در خانواده است . جدای از سوء استفاده  جنسی که مجز به خود ارضایی کودک می گردد دلایل دیگر ی هم برای شروع این عمل وجود دارد به طور مثال همانطور که گفته شد کودک در زمان کشف اندام های خود به این امر پی می برد  و چون در مرحله کشف اندام  های خصوصی خود احساس لذت می کند بارها آن را تکرار می کند در ضمن در خانواده هایی که برای کودکانشان حریمی قائل نمی شوند و در حضور کودکشان فیلمهای مشاهده می کنند که در آن مسائل جنسی بیان شده است و کودک بر اثر مشاهده این فیلم های نامناسب دست به تقلید می زند در در مرحله اول تقلید پی به احساس لذت ناشی از این عمل می برند و به دفعات آن را تکرار می کنند . برخی کودکان قسمتهای خصوصی بدن خود را در حمام بخوبی نمی شوند واین امر باعث خشکی و یا جوشهای پوستی می شود هنگامی که کودک دست به آلت  تا آن را بخاراند به وجود این پدیده پی می برد گاهی هدف کودک از  دست بردن به آلت فقط بر طرف کردن خارش یا سوزش آن می باشد نباید سریع نسبت به این عمل کودک واکنش شدید نشان داد  البته اگر این مشکل کودک درمان نشود بر اثر تحریک های متمادی توسط کودک امکان دارد این عمل را بیاموزد و و مدام آن را تکرار کند .

و در نهایت زمانی‌که کودک به هر طریقی به این پدیده پی ببردکم اتفاق می افتد که آن را به صورت کامل کنار بگذارد و هر زمان که ناراحتی و منازعه ای در منزل رخ دهد ووی تحت فشار روانی قرارگیرد به انجام این عمل می پردازد.

خود ارضائی به هیچ نوع آسیب یا صدمه جسمی منجر نمی گردد و نباید این پدیده را غیرطبیعی تلقی نمود مگر آنکه به شکل ارادی و پس از 5 یا 6 سالگی در ملاء عام انجام شود برخی وا لدین فکر می کنند کودکی که دست به این عمل می زند دچار انحراف جنسی شده و یا بی مبالات است نکته حائز اهمیت این است که نباید در برخورد با کودک واکنش شدید نشان داده شود و انجام این کار پلید و کثیف توصیف شود کودک از لحاظ هیجانی لطمه می بیند درست است که نگرش مذهبی انجام این عمل را منع می کند ولی نباید برای متوقف ساختن آن به تنبیه متوسل شد با این کار بیشتر باعث شرمندگی کودکمان خواهیم شد و تلاشمان برای حذف این مورد نتیجه ای معکوس خواهد داشت و کودک شروع به پنهان کاری می کند و دچار احساس گناه می شود وی اینجاست که برای والدین سوال پیش می آید که در برابر این مشکل کودک چه باید بکنند بهترین کار در زمانی که کودکتان را مشغول به انجام این کار می بینید این است که باوی با ملایمت صحبت کنید به زبانی ساده برایش توضیح دهید که می دانید تمایل به کار امری طبیعی است و دلایلی که وی نباید این کار را انجام دهد برایش شرح دهید .

مسئله مهمی که والدین باید به آن توجه کنند این است که باید نسبت به این مسئله نگرش واقعی داشته باشند، حقیقت این است که خاتمه بخشیدن به خودارضائی غیر ممکن است و باید بپذیرید که کودک این عمل را فراگرفته است .

-      تنها کاری که والدین می توانند انجام دهند این است که شرایطی را که کودک در آن دست به این عمل می زند را محدود کنند و از قرار گرفتن کودک در شرایط تحریک کننده جلوگیری بعمل آید.

  

-         سعی کنید توجه کودک را نسبت به یک فعالیت دیگر جلب کنید و دستانش را با اسباب بازی یا هرچیز دیگری مشغول نگه دارید    

 - کودک را از دمر خوابین منع نکنید مدام او را سوال پیچ نکنید وسیله ی در اختیارش بگذارید که دستهایش را مشغول کند و توجه داشته باشید که کودک نباید متوجه شود که شما نسبت به این مسئله حساس شده اید.

 

-     

-         سعی کنید تا آنجا که امکان دارد کودکتان را نزد غریبه برای نگهداری نسپارید حتی نزدیکترین همسایه تان .

-      برخی کودکان انجام این عمل را در مهد از همسالان خود می آموزند بهتر است این مسئله را با مربی کودک در میان بگذارید و از وی بخواهید که سعی کند حواس کودک را پرت کند و وی را به بازیهای جمعی و گروهی دعوت  کند .

-      تحقیقات نشان داده است که کودکانی که در طول روز بیشتر در آغوش گرفته می شوند و نوازش می شوند کمتر به انجام این عمل مبادرت می ورزند بنابراین تماس فیزیکی و جسمی خود  را با کودک افزایش دهید .

-      در زمانی که بازی می کند او را غیر مستقیم تحت نظر داشته باشید و هنگام بازی او را با کودکان بزرگتر از خود تنها نگذارید- به غریبه ها اجازه بوسیدن ، بغل کدرن و نوازش کردن کودک را ندهید.

-      فراموش نکنید هر گونه تلاش شما برای متوقف کردن این  عمل به شکست خواهد انجامید پس سعی بیهوده نکنید و فقط تلاش کنید محیط مناسبی را برای کودکتان فراهم کنید .

-      تنبیه و هرنوع سلاحی که بکار ببرید فقط مشکلات شما را بیشتر خواهد کرد و موجب صدمه و لطمه خوردن ژ روحی و روانی می گردد که تا آخر عمر همراه فرزند شما می ماند .

در هر صورت پیشگیری بهتر است از درمان است پس باید تمام تلاش خود را بکنید که کودکتان از لحاظ جنسی و روانی سالم بماند .

                                                                                                                                             ستاره حمیدی

 

نقش همسایه‌ها در بروز استرس و آسیب‌های روانی

 متخصصان روانپزشکی در یک تحقیق جدید هشدار دادند که ترکیب دو فاکتور ژنتیک و استرس می‌تواند سبب بروز ناتوانی‌های روانی شود.

این بررسی‌ها نشان می‌دهد کسانی که علاوه بر پیش زمینه ژنتیکی، با افراد تنش‌زا همسایه هستند و این همسایه‌ها موجب بروز ترس و استرس بیشتر در زندگی روزمره آنها می‌شوند، بیشتر با خطر بروز  اختلالات روانی و ذهنی مواجه خواهند شد.

به گزارش خبرگزاری آسوشیتدپرس، زمینه ژنتیکی در افراد مستعد، وجود شکل ناقص ژنی موسوم به «apolipoprotein E» است.

محققان دانشگاه دریکسل در فیلادلفیا با مطالعه روی بیش از 1100 داوطلب ساکن بالتیمور در همسایگی یکدیگر و در گروه سنی بین 50 تا 70 سال، تاکید کردند: در حالی که این ژن نقش مهمی در حفظ سلامت اعصاب ایفا می‌کند اما اگر دچار نوع خاصی از جهش ژنتیکی شود، خطر بروز آلزایمر در فرد حامل این ژن ناقص افزایش پیدا می‌کند.

نوزادان موسیقی دوران جنینی را به یاد می آورند

 تاکنون تحقیقات زیادی درباره تاثیرات آواها و موسیقی بر روی جنینها انجام شده است. اکنون گروهی از دانشمندان دانشگاه دسکارته پاریس دریافتند که نوزادان پس از تولد می توانند ملودیهایی را که در دوران جنینی شنیده اند را به یادآورند.

این دانشمندان به منظور دستیابی به این نتایج از 50 زن باردار خواستند که دوبار در روز به یک ملودی نزولی پیانو گوش دهند.

زمانی که این 50 کودک به دنیا آمدند و وارد اولین ماه زندگی خود شدند دو ملودی پیانو در زمان خواب آنها پخش شد که اولی همان ملودی نزولی و دیگری یک ملودی صعودی بود.

این تحقیقات نشان داد زمانی که ملودی نزولی آشنا پخش می شد به طور متوسط سرعت ضربان قلب کودکان در حالت خواب 12 ضربه در دقیقه آهسته تر می شد. این درحالی بود که سرعت ضربان قلب با شنیدن موسیقی نا آشنای صعودی 5 تا 6 ضربه در دقیقه آهسته می شد.

براساس گزارش دیلی میل، این محققان در این خصوص اظهار داشتند: "نتایج این تحقیقات پیشنهاد می کند که نوزادان دقت بیشتری به صداهای آهنگین مادر خود دارند تا صدای آهنگین زنان دیگر."

سیستم شنوایی انسان در طول سه ماه آخر بارداری توسعه می یابد و از پنج هفته پیش از تولد، حلزون گوش داخلی به رشد کامل می رسد.

این یافته ها نشان می دهد که شنوایی پیش زادی می تواند در دوران کودکی به درک بهتر صداهای کلامی کمک کند.

پیک شادی حذف شد

ایلنا: وزیر آموزش و پرورش با تاکید براینکه طی سال های گذشته به این نتیجه رسیدیم که پیک شادی برای دانش آموزان شادی آور نیست گفت: به دنبال این هستیم که دانش آموزان مقطع ابتدایی درگیر تکالیف خشک و خالی خود نشوند.

حمید رضا حاجی بابایی با اشاره به اینکه ما در مجموع با توزیع پیک های نوروزی مخالف هستیم گفت: استانها و مناطق می توانند با توجه به برنامه‌های خود این پیک ها را توزیع کنند اما به آنها اعلام شده است که به شکل اجباری نباشد و به شکل سراسری نیست.

او با تاکید براینکه مسوولیت این امربه عهده ی کارگروه‌های معاونت‌های آموزش ابتدایی استان‌ها قرار گرفته است، اظهار داشت: امسال در شهر تهران توزیع متمرکز پیک نوروزی نداریم و برای این که مانعی برای خلاقیت مناطق ایجاد نشود، تهیه پیک‌های نوروزی را به مناطق واگذار کردیم.

حاجی بابایی با بیان اینکه پیک های شادی برای دانش آموزان شادی آور نیست افزود: با تعطیلی مدارس جایگاه مقطع تحصیلی ابتدایی ارتقا پیدا می کند و نشاط وشادابی در این مقطع افزایش خواهد یافت.

وی همچنین یکی از دلایل ارائه طرح تعطیلی پنجشنبه های مدارس ابتدایی را ارتقای سطح علمی و آموزشی فرهنگیان عنوان کرد و گفت: یکی از اهداف این طرح آن است که معلمان در سطح ابتدایی فرصت مطالعه بیشتر و ارتقای سطح تحصیلات خود را داشته باشند و از این طریق به آنها فرصت مطالعه بیشتر داده می‌شود.

ثبت‌نام دانشجویان کارشناسی ارشد مجازی دانشگاه پیام نور


عبدالله معتمدی معاون سنجش و آموزش دانشگاه پیام‌نور با بیان اینکه ثبت‌نام دانشجویان کارشناسی‌ارشد مجازی این دانشگاه از 20 اسفندماه آغاز می‌شود، افزود: ثبت‌نام دانشجویان کارشناسی ارشد مجازی این دانشگاه از 20 اسفندماه آغاز می‌شود و تا 25 اسفندماه ادامه دارد.

وی گفت: داوطلبانی می‌توانند در دوره مجازی دانشگاه پیام‌نور ثبت‌نام کنند که در کنکور کارشناسی ارشد شرکت کرده و اعلام علاقمندی برای تحصیل در دوره مجازی دانشگاه پیام‌نور کرده‌اند.

معاون سنجش و آموزش دانشگاه پیام‌نور گفت:‌ نتایج پذیرش در رشته‌های مجازی کارشناسی ارشد به احتمال زیاد هفته آینده توسط سازمان سنجش آموزش کشور اعلام می‌شود.